Apoio social frente à necessidade de cuidado após infarto do miocárdio / Apoyo social frente la necesidad del cuidado después del infarto del miocardio / Social support towards the necessity of caring after myocardial infarction

RESUMOObjetivo:conhecer o apoio social recebido ou prestado pela família frente à necessidade de cuidado após Infarto Agudo do Miocárdio.Método:pesquisa qualitativa e exploratória. A coleta de dados ocorreu por meio de observação e entrevista com seis famílias, nos meses de fevereiro a maio de 2012. Os dados foram tratados por meio de análise temática.Resultados:da análise dos dados emergiram três categorias: Apoio social imediato; Apoio social mediato; Apoio social tardio.Conclusão:o apoio social acompanha a trajetória do infarto, passando pelos integrantes da família e favorecendo suporte de acordo com as necessidades de cuidado em cada momento vivido pelo paciente.

RESUMENObjetivo:conocer el apoyo social recibido o prestado por la familia delante la necesidad del cuidado después del infarto agudo de miocardio.Méodo:pesquisa cualitativa e exploratoria. La recolecta de datos ocurrió por medio de la observación e entrevista con seis familias, en los meses de febrero y mayo de 2012. Los datos fueron tratados por medio de análisis temático.Resultados:emergieran tres categorías: Apoyo social inmediato; Apoyo social mediato; Apoyo social tardío.Conclusión:el apoyo social acompaña la trayectoria del infarto, que pasa por los integrantes de la familia y favorece suporte de acuerdo con las necesidades de cuidado en cada momento vivido por el paciente.

ABSTRACTObjective:to know the received or assisted social support by the family towards the necessity of care after acute myocardial infarction.Method:qualitative and exploratory research. Data collection was carried out through observation and interviews with six families, from February to May, 2012. Data were also analyzed based on the thematic analysis.Results:three categories emerged: Immediate social support; Mediate social support; Late social support.Conclusion:social support follows the infarction trajectory, which attains the family members and favors the support according to the needs of care in each lived moments by the patient.

Dificuldades enfrentadas pelos enfermeiros no cuidado de enfermagem a indivíduos portadores de feridas / Difficulties faced by nurses in nursing care for individuals with wounds

A atuação do enfermeiro está diretamente relacionada ao cuidado a indivíduos portadores de feridas, nos diversos níveis de atenção à saúde. O estudo objetivou conhecer as dificuldades enfrentadas pelos enfermeiros no cuidado de enfermagem a indivíduos portadores de feridas, no âmbito da atenção básica em saúde. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo descritiva e exploratória. Foi realizada junto a quinze enfermeiros atuantes em unidades básicas de saúde de um município do sul do Brasil. Os dados foram coletados pela técnica do grupo focal, sendo aplicada a análise temática para a interpretação destes. Evidenciaram-se três categorias temáticas, sendo elas: dificuldades institucionais no cuidado a indivíduos portadores de feridas; dificuldades profissionais no cuidado a indivíduos portadores de feridas; e aspectos socioculturais e econômicos que geram dificuldades no cuidado a indivíduos portadores de feridas. Os resultados sugerem que o acesso dos profissionais a recursos materiais adequados, a treinamentos específicos e ao desenvolvimento de um trabalho interdisciplinar são fatores indispensáveis para que sejam viabilizadas as condições necessárias para o estabelecimento de condutas terapêuticas eficazes no processo de cuidado a indivíduos portadores de feridas. Além disso, é fundamental que o enfermeiro compreenda os determinantes socioculturais e econômicos que influenciam no cuidado a tais indivíduos.(AU)

The work of nurses directly related to caring for wounded individuals, in different levels of health care. The study aimed to know the difficulties faced by nurses in nursing care to individuals with wounds, in the scope of in basic health care. It consists of a qualitative research, of the descriptive and exploratory design. It carried out fifteen practicing nurses at health basic units in southern town in Brazil. The data collected using the focus group technique, with the application of theme analysis to interpret such data. Three theme categories highlighted, which were the following: institutional difficulties in the care for wounded individuals professional difficulties in the care for individuals with wounds and socio-cultural and economic aspects, which raise difficulties in the care for individuals with wounds. The results suggest that the access of the professionals to adequate material resources, to specific training and to the development of an interdisciplinary work are essential factors to provide the necessary conditions for the elaboration of efficient therapeutic procedures in the process to care for individuals with wounds. Besides this, it is essential that the nurse understands the socio-cultural and economic determinants, which influence in such care.(AU)

La actuación del enfermero relacionase directamente con el cuidado hacia individuos portadores de heridas en diversos niveles de atención a la salud. El estudio buscó conocer las dificultades que los enfermeros experimentan al cuidar a individuos portadores de heridas en el ámbito de la atención básica en salud. Se realizó una pesquisa cualitativa, del tipo descriptivo y exploratorio, con quince enfermeros de unidades básicas de salud de una municipalidad del sur de Brasil. Los datos se recolectaron mediante la técnica de grupo focal y se utilizó análisis temático para su interpretación. Resultaron tres categorías temáticas: dificultades institucionales en el cuidado a individuos portadores de heridas; dificultades profesionales en el cuidado a individuos portadores de heridas; y, aspectos socio-culturales y económicos que generan dificultades en el cuidado a individuos portadores de heridas. Los resultados sugieren que es indispensable que los profesionales tengan acceso a recursos materiales adecuados, a entrenamientos específicos y al desenvolvimiento de un trabajo interdisciplinario para viabilizar las condiciones necesarias al establecimiento de conductas terapéuticas eficaces en el proceso de cuidado hacia individuos portadores de heridas. Incluso, es fundamental que el enfermero comprenda los determinantes socio-culturales y económicos que influyen en el cuidado hacia dichos individuos.(AU)

Strategies to promote self-esteem, autonomy and self-care practices for people with chronic wounds / Estrategias para promover la autoestima, autonomía y autoatención de personas con heridas crónicas / Estratégias de promoção da autoestima, autonomia e autocuidado das pessoas com feridas crônicas

This is a qualitative study of an exploratory nature that aims to identify the strategies used by nurses in primary care, in situations involving nursing care, to promote self-esteem, autonomy and self-care practices for people with chronic wounds. The study included eight nurses. Data were collected by means of a focus group in July 2012. The thematic analysis technique was used to identify the following categories: Nursing care from the perspective of comprehensiveness; Recovering support networks: family and social movements; Multidisciplinary work; Autonomy and nurses. It was concluded that the presented strategies value, above all, the social environment of these individuals, the family, religion and the nurse's approximation to the realities of people with chronic wounds.

Se trata de un estudio cualitativo de carácter exploratorio, con el objetivo de identificar las estrategias utilizadas por las enfermeras de atención primaria, en las situaciones que implican los cuidados de enfermería para promover la autoestima, la autonomía y el autocuidado para las personas con heridas crónicas. El estudio incluyó a ocho enfermeras. La recolección de datos se realizó a través del grupo focal realizado en julio de 2012. Para el análisis de datos, se utilizó la técnica de análisis temático que permitió la identificación de las categorías: Cuidado de enfermería a la vista de la exhaustividad; Rescate de las redes de apoyo: la familia y el movimiento social; Trabajo multidisciplinario; La autonomía y la enfermera. Llegamos a la conclusión de que las estrategias presentadas valor, sobre todo el entorno social de estas personas, la familia, la religión y el enfoque de la enfermera con la realidad de la vida de las personas con heridas crónicas.

Trata-se de um estudo qualitativo de caráter exploratório, com o objetivo de identificar as estratégias utilizadas por enfermeiros da atenção básica, nas situações que envolvem o cuidado de enfermagem para promover a autoestima, a autonomia e o autocuidado das pessoas com feridas crônicas. Participaram do estudo oito enfermeiros. A coleta de dados foi realizada por meio de grupo focal, realizado em julho de 2012. Para análise dos dados, utilizou-se a técnica de Análise Temática, que permitiu a identificação das categorias: Cuidado de enfermagem na perspectiva da integralidade; Resgate das redes de apoio: família e movimento sociais; Trabalho multiprofissional; e Autonomia do Enfermeiro. Concluiu-se que as estratégias apresentadas valorizam, principalmente, o ambiente social desses indivíduos, a família, a religião e a aproximação do enfermeiro com a realidade de vida das pessoas com feridas crônicas.

Contribuições de grupos de educação em saúde para o saber de pessoas com hipertensão / Contributions of health education groups to the knowledge of people with hypertension / Contribuciones de grupos de educación en salud para el saber de las personas con hipertensión

Este estudo objetivou conhecer como o saber em saúde é construído por pessoas com hipertensão acompanhadas por uma equipe de saúde da família. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva, realizada com nove pessoas, cujos dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e observação. Os dados foram trabalhados com análise temática. A construção do saber em saúde é influenciada por diversos elementos do cotidiano dos sujeitos. O diálogo e a convivência com outras pessoas são elementos de maior impacto na construção desse saber. Assim, o grupo de educação em saúde foi apontado como espaço relevante, tanto pelas explicações disponibilizadas pelos profissionais, quanto pela troca de conhecimentos e experiências com os demais participantes. Conclui-se que, embora vivenciando as mesmas atividades pedagógicas, as repercussões das ações de educação em saúde serão efetivadas e percebidas diferentemente pelos sujeitos.

This study investigated how the health knowledge is constructed by individuals with hypertension, accompanied by a team of family health. This is a qualitative descriptive study, conducted with nine individuals whose data were collected through semi-structured interviews and observation. The data was analyzed through thematic analysis. The construction of knowledge in health is influenced by many elements in the everyday life of the subjects. The dialogue and interaction with others are elements of greatest impact to build such knowledge. Thus, the health education group was pointed out as a relevant activity, both due to the explanations presented by the professionals, as well as the Exchange of knowledge and experiences with the other participants. It is concluded that although living the same pedagogical activities, the repercussions of the health education actions will take effect and will be noticed differently by the subjects.

Este estudio tuvo como objetivo conocer cómo el conocimiento en salud se construye por personas con hipertensión acompañadas por un equipo de salud de la familia. Se trata de una investigación cualitativa, descriptiva realizada con nueve personas cuyos datos fueron recolectados a través de entrevistas semiestructuradas y observación. Los datos fueron trabajados con análisis temático. La construcción del saber en salud es influenciada por diversos elementos del cotidiano de los sujetos. El diálogo y la convivencia con otras personas son elementos de mayor impacto en la construcción de este saber. Así, el grupo de educación en salud fue apuntado como espacio relevante, tanto por las explicaciones dadas por los profesionales, cuanto por el cambio de conocimientos y experiencias con los demás participantes. Se concluye que a pesar de vivenciar las mismas actividades pedagógicas, las repercusiones de las acciones de educación en salud sean efectivas y percibidas diferentemente por los sujetos.

Cuidar de familiar com doença crônica incapacitante: implicações na rede de apoio social / Taking care of a relative with disabling chronic disease: implications in socialsupport network / Cuidar de familiar con enfermedad crónica incapacitante: implicaciones en la rede de apoyo social

Objetivo: conhecer as alterações na rede de apoio social dos cuidadores de familiar com doença crônica incapacitante.Métodos: pesquisa qualitativa do tipo exploratória e descritiva, realizada noperíodo de março a maio de 2009, no sul do Brasil, com cuidadores familiares, escolhidos por sorteio. Para a coleta de dados, foi utilizada entrevista semiestruturada e observação, sendo os dados trabalhados conforme análise de conteúdo, modalidade temática. Resultados: as alterações na rede de apoio foram observadas na família, entre os vizinhos e amigos, no sistema de crenças e no relacionamento com os profissionais de saúde. Quando os cuidadores mantinham uma boa rede de apoio antes do início do cuidado houve menores modificações negativas. Considerações Finais: conhecer as possíveis alterações nas redes de apoio possibilita programar o cuidado de maneira diferenciada para cada família

Objective: to know the changes in social support network of caregivers arising from the providedcare to relative with disabling chronic disease. Method: it is a qualitative, exploratory anddescriptive research, performed in the period of March to May of 2009, in the south of Brazil, withrelatives’ caregivers, chosen randomly. To data collection, it was used semi structured interviewand observation, being the data worked according to content analysis, mode thematic.Results: the changes in support networks were observed in family, between neighbors and friends, in the belief system, and between the relationships with health professionals. When caregivers kept a goodnetwork of support, before the beginning of care, there were lesser negative changes. Final considerations: to know the possible changes in support networks allow scheduling the care in adifferent way to each family

Objetivo: conocer las alteraciones en la rede de apoyo social de los cuidadores decurrentes del cuidado prestado al familiar con enfermedad crónica incapacitante. Método: pesquisa cualitativa, exploratoria y descriptiva, realizada de marzo a mayo de 2009, en el sur de Brasil, con cuidadores familiares, escogidos por sorteo. Para recolecta de datos fue utilizada la entrevista semiestructurada y observación, siendo los datos trabajados conforme análisis de contenido temático. Resultados: las alteraciones en las redes de apoyo fueron observadas en la familia, entre los vecinos y amigos, en el sistema de creencias e en el relacionamiento con los profesionales de salud. Cuando los cuidadores mantenían una buena red de apoyo antes del empiezo del cuidado hubomenores modificaciones negativas. Consideraciones finales: conocer las posibles alteraciones en las redes de apoyo posibilita programar el cuidado de manera diferenciada para cada familia

Concepções de saúde de usuários e profissionais de uma estratégia de saúde da família / Concepciones de salud para usuarios y profesionales de una estrategia salud de la familia / Conceptions of health for users and professionals of a family health strategy

Objetivo: conhecer as concepções de saúde dos usuários e profissionais de saúde inseridos em uma Estratégia de Saúde da Família, localizada em um município do sul do Brasil. Método: estudo descritivo, qualitativo, realizado com informantes-chave:seis moradores, seis agentes comunitários de saúde e sete dos demais integrantes da equipe de saúde da família. Para a coleta de dados utilizou-se a Estimativa Rápida Participativa, com fonte de dados da observação e entrevista. Os dados foram trabalhados pela análise temática. Resultados: a saúde foi apontada pelos informantes chave como condição para manutenção da vida, resultante da interação de fatores, de condições e hábitos de vida e sendo influenciada pela ocupação e pelas interações sociais. Conclusões: os profissionais devem envolver as questões sociais, ambientais e psicológicas no planejamento da assistência, já que essas foram reveladas de forma significativa como determinantes em saúde.

Aims: to identify the conceptions of health of users and health professionals of a Family Health Strategy located in a city of the south of Brazil. Methods: descriptive and qualitative study realized with key informants: six residents, six community health agents and seven other members of the family health team. For the data collection theParticipatory Rapid Appraisal was used, with the observation and interview as data sources. A theme analysis was carrierd out with the data. Results: health was pointed out by the key informants as a condition for life maintenance, as a result of the interaction of various aspects, conditions and lifestyle, influenced by occupation and social interactions. Conclusions: the professionals should involve social, environmental and psychological aspects in the planning of the assistance, since these significantly appeared to be determining in regards to health.

Objetivo: conocer las concepciones de salud de usuarios y profesionales desalud incluídos en una Estrategia de Salud de la Familia, localizada en un municipio del sur de Brasil. Métodos: estudio descriptivo y cualitativo, realizado con informantes-clave: seis residentes, seis agentes comunitarios de salud y otros siete miembros del equipo de salud de la familia. Para recolectar datos se utilizó la Estimativa Rápida Participativa, con fuente de datos de observación y entrevista. Los datos fueron analizados mediante análisis temático. Resultados: la salud fue señalada por los informantes-clave como condición para mantenimiento de la vida, resultante de la interacción de factores, condiciones y hábitos de vida, siendo influenciada por ocupación e interacciones sociales. Conclusión: los profesionales deben considerar las cuestiones sociales, ambientales y psicológicas en la planificación de la asistencia, ya que estas se revelaron de manerasignificativa como determinantes para la salud.

A construção da sexualidade de estudantes de enfermagem e suas percepções acerca da temática / The construction of sexuality of nursing students and their perceptions on the theme / La construcción de la sexualidad de estudiantes de enfermería y sus percepciones sobre el tema

Objetivo: O estudo teve como objetivo conhecer como ocorre a construção da sexualidade de estudantes de enfermagem e suas percepções acerca desse tema. Método: Investigação descritiva, com abordagem qualitativa. Foi realizado com 14 estudantes de um Curso de Graduação em Enfermagem do Rio Grande do Sul. Os dados foram coletados pela técnica do grupo focal e para interpretação foi aplicada a análise temática. Resultados: Emergiram das falas dos participantes as categorias temáticas: a sexualidade como uma construção cultural e as percepções sobre a sexualidade: revelando significados. A construção da sexualidade relaciona-se ao contexto em que o sujeito foi socializado. A temática começou a ser discutida na adolescência, havendo distinção de gênero na educação sobre tais questões e, em menor proporção, foi discutida a partir de relações dialógicas. A sexualidade foi entendida como um conceito ampliado, associado à genitalidade e ao ato sexual, à constrangimento, tabu e autoconhecimento. Conclusão: É necessário gerar espaços de discussão que tratem da sexualidade na formação acadêmica do enfermeiro...

Objective: This study aimed to know how the construction of sexuality of nursing students takes place and their perceptions on the theme. Method: The method consisted of a descriptive research with qualitative approach. It was developed with 14 students from a Nursing Undergraduate Course in Rio Grande do Sul. Data was collected by using the focus group technique. Thematic analysis was applied for data interpretation. Results: The thematic categories emerged from the discussion of the participants: the sexuality as a cultural construction and the perceptions about sexuality: revealing meanings. The construction of sexuality is related to the context in which the subject was socialized. The thematic started to be discussed in adolescence, with gender distinction in the teaching of such matters and, in smaller proportion, in terms of dialogical relations. Sexuality was understood as a wide concept, associated to genitality and sexual intercourse; to embarrassment and taboo and self-knowledge. Conclusion: It is necessary to create spaces for discussion dealing with sexuality in academic nursing training...

Objetivo: El estudio tuvo como objetivo conocer cómo ocurre la construcción de la sexualidad de estudiantes de enfermería y sus percepciones sobre ese tema. Método: Investigación descriptiva, con abordaje cualitativo. Fue realizado con 14 estudiantes del Curso de Grado en Enfermería de Río Grande do Sul. Los datos fueron recolectados por la técnica de grupo focal y para la interpretación fue aplicado el análisis temático. Resultados: Emergieron del discurso de los participantes las categorías temáticas: la sexualidad como una construcción cultural y las percepciones acerca de la sexualidad: revelando significados. La construcción de la sexualidad se relaciona al contexto en que el sujeto fue socializado. La temática comenzó a ser discutida en la adolescencia, habiendo diferencias de género en la educación sobre estos temas y, en menor medida, fue discutida a partir de relaciones dialógicas. La sexualidade fue entendida como un concepto ampliado, asociado a la genitalidad y al acto sexual, a vergüenza, tabú y autoconocimiento. Conclusión: Es necesario generar espacios de discusión que traten de la sexualidad en la formación académica del enfermero...

Práticas de vida de portadores de hipertensão arterial / Life holders hypertension practices / Prácticas de vida de pacientes con hipertensión arterial

Objetivou-se compreender as influências que determinaram a escolha das práticas de vida de indivíduos portadores de hipertensão arterial, acompanhados por uma equipe de saúde da família. Trata-se de pesquisa qualitativa, descritiva. Foram sujeitos da pesquisa nove indivíduos portadores de hipertensão arterial, em acompanhamento por equipe de saúde da família. Utilizou-se a entrevista semiestruturada, observação e análise documental para a coleta dos dados, no período de fevereiro a agosto de 2009. Foi realizada análise temática dos dados. As práticas de vida voltadas para a saúde, a doença e o cuidado foram apontadas pelos participantes como ações importantes no cuidado familiar. Destacaram-se principalmente as práticas na alimentação, as terapias populares e ações que envolvem os fatores emocionais. Tais práticas influenciavam e eram influenciadas pelo processo saúde-doença-cuidado e estavam embasadas em informações científicas interpretadas pelo saber popular, construído e partilhado naquele contexto sociocultural específico.

The objective was to understand the influences that determined the choice of lifestyle practices of individuals withhypertension, accompanied by a team of family health. It’s qualitative, descriptive research. Were interviewed nine individuals with hypertension, followed up with a team of family health. Was used a semi-structured interviews, observation and document analysis to collect data from the period of february to agust 2009. Emerged mainly the feeding practices, therapies and popular actions that involve emotional factors. Such practices influenced and were influenced by the health-illness care and weregrounded in scientific information interpreted by the popular knowledge, built and shared in that specific sociocultural context.

El objetivo fue comprender las influencias que determinaron la elección de las prácticas de vida de las personascon hipertensión arterial, acompañadas por un equipo de salud de la familia. La pesquisa es cualitativa, descriptiva. Se entrevistaron a nueve personas con hipertensión arterial. Se utilizó entrevista semi-estructurada, observación y análisis de documentos para recopilar datos, en el período de febrero a agosto de 2009. Se realizó un análisis temático de los datos. Se destacó principalmente las prácticas de alimentación, terapias y las acciones populares que involucran a los factores emocionales. Tales prácticas influenciaban y fueron influenciadas por el processo salud-enfermedad-cuidado y se basaban en informaciones científicas interpretadas por el conocimiento popular, construido y compartido, en ese contexto sociocultural específico.

A sexualidade na formação acadêmica do enfermeiro / The sexuality on nurses' academic training / La sexualidad en la formación académica del enfermero

Este estudo teve como objetivo analisar como se dá a construção da sexualidade na formação acadêmica de estudantes de Enfermagem. Foi realizado com 14 estudantes de um curso de graduação em Enfermagem do Rio Grande do Sul. O método caracterizou-se por pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados pela técnica do grupo focal no período de maio a junho de 2009. Para a sua interpretação foi aplicada a análise temática. No que tange à formação acadêmica do enfermeiro em relação à sexualidade, esse assunto tem sido tratado a partir de um caráter de eventualidade e informalidade e abordado sob um enfoque de neutralidade, proibições e assexualização. Recomenda-se que a sexualidade seja tratada como assunto de estudo na Enfermagem e como fenômeno inerente a todo o ser humano.

This study aimed to analyze how sexuality is built up in the academic studies of Nursing students. It was developed with 14 students from a Nursing Graduation Course in Rio Grande do Sul. The method was characterized by a descriptive research with qualitative approach. The data was collected through the focus group technique in the period of May and June 2009. The theme analysis was applied in order to interpret the data. Concerning the nurse academic studies towards sexuality, this topic has been discussed from a character of event and informality and approached from a perspective of neutrality, prohibitions and sterilization. It is recommended that sexuality is treated as a nursing study topic and an inherent phenomenon to every human being.

Ese estudio tuvo como objetivo analizar cómo ocurre la construcción de la sexualidad en la formación académica de estudiantes de Enfermería. Fue realizado con 14 estudiantes de un Curso de Graduación en Enfermería en Rio Grande de Sur. El método se caracterizó por investigación descriptiva, con abordaje cualitativo. Los datos fueron recolectados por la técnica del grupo focal en el período de mayo a junio de 2009. Fue aplicado el análisis temático para la interpretación de estos. Sobre la formación académica del enfermero en relación a la sexualidad, ese asunto ha sido tratado a partir de un carácter de eventualidad e informalidad y abordado bajo un enfoque de neutralidad, prohibiciones y asexualización. Se recomienda que la sexualidad sea tratada como asunto de estudio en enfermería y como fenómeno inherente a todo ser humano.

A sexualidade no cuidado de enfermagem: retirando véus / The sexuality in nursing care: removing veils / La sexualidad en el cuidado de enfermería: retirando velos

Este estudo objetivou compreender como a sexualidade é vivenciada pelos estudantes de enfermagem no cuidado. Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória, com abordagem qualitativa. Foi realizada em uma universidade pública do sul do Brasil, junto a 14 estudantes do curso de graduação em enfermagem. Os dados foram coletados pela técnica do grupo focal, sendo aplicada a análise temática para a interpretação destes. Os resultados revelaram que a sexualidade tem sido vivenciada, na prática do cuidado, relacionada a sentimentos como nervosismo, insegurança, angústia e constrangimento. Quanto às atitudes dos estudantes frente à vivência da sexualidade no cuidado, estes a mantêm velada, mudam o foco do assunto para não explicitá-la, se investem da técnica, banalizam essa questão e referem falta de preparo para lidar com ela. O estudo evidenciou, também, que alguns estudantes preocupam-se com a preservação da intimidade e privacidade do paciente e utilizam o diálogo para tratar essa questão. Acredita-se na necessidade de discutir e refletir acerca da sexualidade no âmbito da formação acadêmica, o que pode proporcionar o desenvolvimento de um cuidado mais digno, ético e qualitativo para com quem nos relacionamos.

This study aimed to understand how nursing students experience sexuality in their care practice. This descriptive, exploratory study was performed in a public university in the south of Brazil, with 14 nursing college students, using a qualitative approach. Data were collected using the focus group technique, applying thematic analysis for interpretation. Results showed that, in the care practice, sexuality has been experienced in association with feelings such as anxiety, insecurity, distress and embarrassment. Regarding the students' attitude towards their experience of sexuality in the care practice, they keep it veiled, i.e. hidden, changing topics to avoid making it explicit, focusing more on technical subjects, thus belittling this issue, and report being unprepared to deal with it. The study also found that some students worry about preserving the patient's intimacy and privacy, and they use the dialogue to deal with this issue. Sexuality should be discussed and reflected upon throughout academic education, which could provide the development of a more ethical, dignified and qualitative care.

Este estudio tuvo como objetivo comprender cómo la sexualidad es vivida por los estudiantes de enfermería en el cuidado. Se trata de una pesquisa descriptiva, exploratoria, con abordaje cualitativo. Fue realizada en una universidad pública del sur de Brasil, con 14 estudiantes del curso de grado en enfermería. Los datos fueron recolectados por la técnica del grupo focal, siendo aplicado el análisis temático para la interpretación de estos. Los resultados revelaron que la sexualidad ha sido vivida, en la práctica del cuidado, relacionada a sentimientos como nervosismo, inseguridad, angustia y turbación. Las actitudes de los estudiantes acerca de la sexualidad en el cuidado son de mantenerla velada, cambiar el foco del tema para no explicitarlo, hacer uso de la técnica, volverla banal a esa cuestión y referir falta de preparo para tratar del asunto. El estudio también evidenció que algunos estudiantes se preocupan con preservar la intimidad y privacidad del paciente y utilizan el diálogo para tratar esa cuestión. Se acredita en la necesidad de discutir y reflejar acerca de la sexualidad en el ámbito de la formación académica, lo que puede proporcionar el desenvolvimiento de un cuidado más digno, ético y cualitativo con quien nos relacionamos.

Hipertensão: condição de não doença - o significado da cronicidade na perspectiva dos sujeitos / Hypertension as a condition of non-disease: the meaning of chronicity in the subjects' perspective / Hipertensión: condición de no enfermedad - la importancia de la cronicidad en la perspectiva de los sujetos

Objetivou-se compreender as concepções do processo saúde-doença-cuidado para indivíduos portadores de Hipertensão Arterial Sistêmica, bem como o significado dessa enfermidade em suas vidas. Trata-se de pesquisa qualitativa, descritiva. Foram sujeitos da pesquisa nove indivíduos portadores de hipertensão arterial, em acompanhamento com equipe de saúde da família. Utilizou-se a entrevista semiestruturada, observação e análise documental para a coleta dos dados. Foi realizada análise temática dos dados. Foi unânime entre os participantes a concepção de que a hipertensão, mesmo sendo um agravo crônico, não representa uma condição de doença. Atribui-se isso ao fato dessa enfermidade não apresentar sintomas físicos, somado à estabilidade de seus níveis pressóricos, pelo uso correto de medicações. Associaram esse posicionamento, ainda, com o longo período de tempo em que vivenciam essa condição crônica. Por essas razões, esses sujeitos definem-se como pessoas saudáveis. Assim, constata-se que esses sujeitos aprenderam a viver "com" a hipertensão e não "apesar" dela.

The purpose of this study was to understand the concepts underlying the health-disease-care process of subjects with systemic arterial hypertension, as well as the meaning of this disease in their lives. It consists of a qualitative descriptive study. Study participants were nine subjects with arterial hypertension, in follow-up with a family health team. The study utilized semi-structured interviews, observation and documentary analysis for data collection. Data were analyzed through thematic analysis. There was a unanimous feeling among the participants that hypertension, despite being a chronic illness, does not represent a disease condition. This is attributed to the fact that this illness does not present physical symptoms, added to the ability to stabilize pressure levels with the correct use of medication. This position was also associated with the long period of time in which they experience this chronic condition. For these reasons, these subjects define themselves as healthy people. Therefore, it is verified that these subjects have learned how to live "with" hypertension rather than "despite" it.

El objetivo fue comprender los conceptos del proceso de la salud-enfermedad-cuidado de los individuos con hipertensión, así como la importancia de esta enfermedad en sus vidas. Investigación cualitativa, descriptiva con nueve pacientes hipertensos, seguido con un equipo de salud de la familia. Fue utilizada la entrevista semi-estructurada, observación y análisis de documentos para recopilar datos. Se realizó el análisis temático de los datos. Fue unánime entre los participantes el concepto de que la hipertensión, a pesar de ser un agravo crónico, no presenta una condición de enfermedad. Se atribuye al hecho que esta enfermedad no presenta síntomas físicos, combinado con la estabilidad de sus niveles de presión arterial, el uso correcto de los medicamentos, incluso con el largo período de tiempo que vivencian con esta enfermedad crónica. Por estas razones, estos individuos se definen como personas sanas. Así, personas han aprendido a vivir "con" hipertensión y no "a pesar" de ella.

Assistência de enfermagem a portadores de feridas: tecnologias de cuidado desenvolvidas na atenção primária / Nursing assistance to wounds bearers: technologies of care developed in the primary attention

Objetivo: conhecer as tecnologias de cuidado implementadas no cuidado a indivíduos portadores de feridas em unidades de atenção primária de um município do interior do Rio Grande do Sul. Método: os sujeitos do estudo foram oito enfermeiros atuantes nessas unidades de saúde. A coleta de dados foi realizada no mês de julho de 2012, utilizando a técnica de grupo focal. Resultados: a partir da análise temática foram estruturadas três categorias: comunicação e vínculo na mediação do cuidado aos indivíduos portadores de feridas; sistematização da assistência de enfermagem aos indivíduos portadores de feridas; e terapias tópicas no cuidado aos indivíduos portadores de feridas. Considerações finais: no âmbito dos cuidados de enfermagem aos indivíduos portadores de feridas é imprescindível a implementação das tecnologias leves, leve-duras e duras. Todavia, as tecnologias leves precisam predominar, considerando a perspectiva representada pela atenção primária.

Aim: to know the care technologies implemented in the care of individuals with wounds in primary care units of a city in the interior of Rio Grande do Sul. Method: the study subjects were eight nurses working in these health units. Data collection was conducted in July 2012, using the focus group technique. Results: from the analysis were structured three thematic categories: Communication and relationship mediation care to individuals with wounds; systematization of nursing care to individuals with wounds, and topical therapies in the care of individuals with wounds. Final considerations: the scope of nursing care to individuals with wounds is essential to the implementation of soft technologies, soft-hard and hard. However, the need to dominate light technologies, considering the perspective represented by primary care.

Objetivo: conocer las tecnologías de atención implementadas en la atención de personas con lesiones en las unidades de atención primaria de una ciudad del interior de Rio Grande do Sul. Método: los sujetos de estudio fueron ocho enfermeros que trabajan en estas unidades de salud. La recolección de datos llevó a cabo en julio de 2012, mediante la técnica del grupo focal. Resultados: los resultados del análisis temático se estructuraron en tres categorías: comunicación y vinculo en la mediación de la atención a personas con heridas; sistematización de los cuidados de enfermería a personas con heridas, y terapias tópicas en la atención de personas con heridas. Consideraciones finales: en el ámbito de los cuidados de enfermería a personas con heridas es esencial para la implementación de tecnologías leves, leve-dura y dura. Sin embargo, la necesidad de dominar las tecnologías leves, teniendo en cuenta la perspectiva representada por la atención primaria.

Cuidadora de familiar com doença crônica incapacitante: percepções, motivações e repercussões / Caregiver of a family member with disabling chronic diseases: perceptions, motivations and repercussions

Objetivo: Identificar percepções e motivações do cuidador familiar, bem como as repercussões em sua vida do cuidado prestado ao familiar com doença crônica incapacitante. Método: Trata-se de pesquisa qualitativa exploratória e descritiva, realizada no sul do Brasil, com dez cuidadores, escolhidos por sorteio. A coleta dos dados se realizou através de entrevista semiestruturada e para a análise dos dados utilizou-se análise de conteúdo. Resultados: Constatou-se que cada cuidador apresentava percepções, dificuldades e motivações particulares. As repercussões foram, na maioria, relacionadas às condições físicas e emocionais, como esforços físicos excessivos, envelhecimento precoce, distúrbios alimentares, alterações no sono e repouso e atividades de lazer. Considerações finais: Sugere-se aos profissionais de saúde compreender cada vez melhor o cuidado familiar, bem como particularidades de cada família, aceitando o cuidador como um aliado no cuidado.

Objective: identify the family caregiver perceptions and motivations, as well as the impact on his life of care provided to familiar with disabling chronic illness. Method: it is a qualitative exploratory and descriptive research conducted in the South of Brazil, with ten caregivers, chosen by drawing. To collect the data it was used semi structured interview and for the analysis it was used content analysis. Results: it was noted that each caregiver had particular perceptions, difficulties, and personal motivations. The repercussions were mostly related to physical and emotional conditions, such as excessive physical efforts, premature aging, eating disorders, changes in sleep and rest and leisure activities. Final considerations: it is suggested to health-care professionals to understand better and better the family care, as well as the particularities of each family, accepting the caregiver as an ally in care.

Objetivo: identificar las percepciones y motivaciones de los cuidadores familiares, así como el impacto en su vida de cuidado a familiar con enfermedad crónicaincapacitante. Método: es una investigación cualitativa exploratoria y descriptivarealizada en el Sur de Brasil con diez de las cuidadoras, elegidos por sorteo. Para recopilar los datos fue utilizado entrevista semiestructurada y para el análisis de los datos fue utilizado análisis de contenido. Resultados: se observó que cada cuidadora presentabalas percepciones, dificultades y motivaciones personales. Las repercusiones fueron en sumayoría relacionadas con condiciones físicas y emocionales, como el excesivo esfuerzofísico, prematuro envejecimiento, comiendo los desórdenes, cambios en las actividades de sueño y descanso y el esparcimiento. Consideraciones finales: se sugiere a los profesionales de la salud a comprender mejor el cuidado familiar, así como las particularidades de cada familia, aceptando el cuidador como un aliado en el cuidado.

A dádiva do cuidado: estudo qualitativo sobre o cuidado intergeracional com o idoso / The gift of caregiving: qualitative study about the intergenerational care given to the elderly / La dádiva del cuidado: estudio cualitativo sobre el cuidado intergeneracional con el anciano

O presente estudo consiste de uma pesquisa qualitativa com abordagem etnográfica. Com o aporte teórico daTeoria da Dádiva de Marcel Mauss, o estudo teve como objetivo descrever e interpretar a circulação de benssimbólicos entre idosos e seus familiares cuidadores. Foram sujeitos deste estudo dez idosos e os dezrespectivos cuidadores de outras gerações. A coleta de dados ocorreu em diferentes cenários, com a utilização da observação participante e de entrevista semiestruturada. Para a análise dos dados utilizou-se a análise deconteúdo. A reciprocidade foi o tema central, e emergiu nas falas, nos comportamentos e nas atitudes como estruturante do cuidado. Foi observado que o significado atribuído ao cuidado e sua prática diferenciou-se emalguns contextos, nos quais ficou evidente que estes são condicionados pelos valores socioculturais transmitidosentre as gerações. Assim, o cuidado com o idoso depende de situações anteriores de cuidado e da importânciada manutenção dos vínculos familiares. É possível afirmar que o cuidado é a dádiva que circula entre asgerações – um presente que atualiza e fortalece os vínculos.

This is a qualitative study with an ethnographic approach. With the theoretical foundation on Marcel Mauss’ GiftTheory, this study aimed to describe and interpret the movement of symbolic benefits exchanged between theelderlies and their family caregivers. The study participants were 10 elders and their 10 respective caregiversfrom other generations. Data was collected in different environment using the participant observation and semistructured interviews. Data was analyzed by content analysis. The reciprocity was the central theme that emergedin the narratives, behavior and attitudes as structuring of the care given. The meaning attributed to the care andits practice was different in some contexts. In this case, it was evident that the socio-cultural values transmitted between generations are determinant to the king of care given. Caring elderly depends on caring previoussituations and the importance of family bond. It is possible to affirm that the care is the gift that is current among the generations – a gift that updates and strengthens the bonding.

El presente estudio consiste de una investigación cualitativa, con enfoque etnográfico. Con la base teórica de laTeoría de la Dádiva de Marcel Mauss, el estudio tuvo como objetivo describir e interpretar el movimiento debienes simbólicos entre ancianos y sus familiares cuidadores. Fueran sujetos de esta investigación diez personasancianas y sus diez cuidadores de otras generaciones. La recolecta de datos ocurrió en diferentes escenarios,utilizando la observación participante y entrevistas semi estructuradas. Para el análisis de datos se utilizó elanálisis de contenido. La reciprocidad fue el tema central, que emergió en las hablas, en los comportamientos yen las actitudes, como estructurante del cuidado. Se observó que el significado atribuido al cuidado y a supráctica se diferenció en algunos contextos, en los cuales quedó evidente que estos son condicionados por losvalores socioculturales transmitidos entre las generaciones. Por lo tanto, el cuidado con los ancianos depende desituaciones anteriores del cuidado y de la importancia del mantenimiento de los lazos familiares. Es posible decirque el cuidado es la dádiva que pasa entre las generaciones – un regalo que se actualiza y fortalece los vínculos.

Próximos, porém distantes: a interação conjugal de pais e mães de crianças com câncer / Close, however distant: the marital relationship between parents of children with cancer / Próximos, pero distantes: la interacción conyugal de padres y madres de niños con cáncer

O diagnóstico de uma doença crônica, como o câncer infantil, é acompanhado de uma série de mudanças quealteram todo o equilíbrio da família em seus diferentes subsistemas, incluindo o conjugal. Este é um estudoreflexivo que teve como objetivo contribuir com as discussões acerca do distanciamento do casal como uma daspossíveis repercussões que a doença da criança traz à interação de pais e mães de crianças com câncer. Parasubsidiar a reflexão, procedeu-se a uma revisão da literatura em bases de dados internacionais, no período de1997 a 2010, utilizando-se descritores controlados em diversas combinações. Os resultados destacam algumasmudanças que o câncer traz à interação conjugal desses casais, de acordo com as fases da doença e asdiferentes formas de ocorrência desse distanciamento durante o tratamento da criança. Evidenciam a interaçãoconjugal de pais e mães de crianças com câncer como um importante foco de cuidado a ser considerado pelosprofissionais de saúde, especialmente dos enfermeiros, com vistas a apoiar e incentivar o casal a buscarestratégias para mobilizar seus próprios recursos e ampliar as possibilidades de uma convivência mais estreita,em prol do tratamento da criança.

The diagnosis of a chronic disease like child cancer is followed by a series of changes that alter the whole familybalance, in its different sub-systems, including the marital relationship. This reflexive study aimed to contribute to discussions about the estrangement between a couple as one of the possible repercussions of the child’s diseasefor the marital relationship between parents of children with cancer. To support the reflection, a literature reviewwas carried out in international databases, between 1997 and 2010, using controlled descriptors in differentcombinations. It highlights some changes that cancer brings to couples’ marital interaction, according to thestages of the disease and the different ways that distancing between couples occurs during the treatment of thechild. It also highlights couples relationship as an important care focus to be considered by health professionals,especially nurses, with a view to supporting and encouraging the couple to seek strategies to mobilize their ownresources and expand the possibilities of a closer relationship, in favor of the treatment of the child.

El diagnóstico de una enfermedad crónica, como el cáncer infantil, es acompañado por una serie de cambios quealteran todo el equilibrio de la familia, en sus diferentes subsistemas, incluyendo el conyugal. Éste es un estudioreflexivo que tuvo como objetivo contribuir con las discusiones sobre el alejamiento de la pareja, como una de lasposibles repercusiones que la enfermedad del niño trae para la interacción de padres y madres de niños concáncer. Para apoyar la reflexión, se realizó una revisión de la literatura en bases de datos internacionales, en elperíodo de 1997 a 2010, utilizando palabras clave controladas en diferentes combinaciones. Los resultadosdestacan algunos cambios que el cáncer trae a la interacción conyugal de esas parejas, de acuerdo con lasetapas de la enfermedad y las diferentes maneras que ocurre ese alejamiento durante el tratamiento del niño.Señala la interacción conyugal de padres y madres de niño con cáncer como importante enfoque a serconsiderado por los profesionales de salud, especialmente de los enfermeros, con vistas a apoyar e incentivar ala pareja a buscar estrategias para movilizar sus propios recursos y ampliar las posibilidades de una convivenciamás próxima, en favor del tratamiento del niño.

Plantas medicinais: o saber sustentado na prática do cotidiano popular / Medicinal plants: the knowledge sustained by daily life practice

O objetivo do trabalho foi conhecer o cotidiano popular dos moradores da comunidade assistida por Unidade de Saúde da Família em município do Rio Grande do Sul, sobre o emprego terapêutico de plantas medicinais no cuidado à saúde. Pesquisa qualitativa, com coleta de dados por meio de entrevista semiestruturada e observação participante. Os dez entrevistados, usuários de plantas medicinais, adscritos à referida unidade, foram selecionados por meio da rede de relações. A análise temática permitiu o surgimento de categorias. Constatou-se que o uso do chá caseiro é comum entre os partipantes e que a maioria das plantas medicinais utilizadas pelos entrevistados tem suas indicações terapêuticas populares semelhantes às encontradas na literatura científica. Acredita-se que a pesquisa tenha relevância para os enfermeiros e para a sociedade, pois aponta para uma necessária aproximação entre o saber popular e científico, bem como para a criação de projetos que trabalhem com essa temática.

Cuidado espiritual: componente essencial da prática da enfermeira pediátrica na oncologia / Cuidado espiritual: componente esencial de la práctica de la enfermera pediátrica en la oncología / Spiritual care: an essential component of the nurse practice in pediatric oncology

Este é um artigo que aborda o cuidado espiritual na enfermagem pediátrica oncológica, como parte dos pressupostos para a promoção da saúde de famílias que possuem crianças e adolescentes com câncer. Indica elementos sobre a formação do enfermeiro para o oferecimento desse cuidado, aliados ao conhecimento de sua própria espiritualidade. Apresenta-se como uma oportunidade para o debate sobre o tema, oferecendo subsídios para repensar a prática do enfermeiro na oncologia pediátrica, além de assinalar a necessidade de condução de pesquisas nessa área.

This is an article that addresses spiritual care in pediatric oncology nursing, as part of the concepts for promotion of health in families who have children and adolescents with cancer. Indicates subjects of nursing education that prepares nurses to offer that kind of care together with knowledge of their own spirituality. It is presented as an opportunity to discuss the theme, offering subsidies to rethink the practice of pediatric oncology nurse, also points to the need for additional research in this area.

Este es un artículo que aborda el cuidado espiritual en la enfermería pediátrica oncológica, como parte de los conceptos para la promoción de la salud de familias que poseen niños y adolescentes con cáncer. Indica elementos sobre la formación del enfermero para el ofrecimiento de ese cuidado aliado al conocimiento de su propia espiritualidad. Se presenta como una oportunidad para debatir sobre el tema, ofreciendo subsidios para repensar la práctica del enfermero en la oncología pediátrica, además de señalar la necesidad de realizar investigaciones en esta área.

Rede social das cuidadoras de familiares com doença crônica incapacitante no domicílio: implicações para a enfermagem / The role of social network of caregivers in the family: nursingimplications / Red social de las cuidadoras de familiares con enfermedad crónica incapacitante en el domicilio: implicaciones para la enfermería

No momento em que uma pessoa apresenta uma doença incapacitante, em seu domicílio o cuidado normalmente fica sob a responsabilidade de um membro da família. Este familiar, em geral, não possui preparoadequado para cuidar do outro sem que isso interfira na sua própria condição de saúde. As redes sociais podemter papel essencial no auxílio ao cuidador dessas pessoas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e exploratóriodescritivaque objetivou conhecer como são formadas as redes sociais dos cuidadores de familiares com doençacrônica incapacitante e como são os cuidados no domicílio na região de abrangência de uma unidade de saúdeda família de uma cidade de porte médio no Sul do Brasil. Foram entrevistadas dez cuidadoras, a maioria commais de 50 anos e filhas da pessoa cuidada. O tempo de cuidado variou de sete meses a cinco anos. Constatou-se que a rede social dessas cuidadoras era composta pela família, vizinhos, amigos, membros de congregaçõesreligiosas e profissionais de saúde. Evidencia-se a importância das redes sociais na vida das cuidadoras, prestando-lhes apoio necessário, principalmente nos casos de doença. Assim, sugerem-se aos enfermeiros novos estudos e atividades nas unidades de saúde buscando meios de fortalecer essas redes sociais, as quaisirão auxiliar a cuidadora no cuidado dispensado.

At the moment a person presents an impairing illness in his home, the care given, is usually under theresponsibility of a family member. This member, in general, does not possess the proper preparation to care forthe other, without interfering in his own health condition. The social networks may have an essential role in the aidof the caregivers of such people. This is a qualitative, exploratory-descriptive research, which aimed at knowinghow the social networks are formed on the family caregivers of individuals with chronically impairing illnesses,At the moment a person presents an impairing illness in his home, the care given, is usually under theresponsibility of a family member. This member, in general, does not possess the proper preparation to care forthe other, without interfering in his own health condition. The social networks may have an essential role in the aidof the caregivers of such people. This is a qualitative, exploratory-descriptive research, which aimed at knowinghow the social networks are formed on the family caregivers of individuals with chronically impairing illnesses, home care, in the region comprehending a family care unit, of a middle-size city in the south of Brazil. Tencaregivers were interviewed, most of them over 50 years old, and children of the cared individual. The caring timeranged from seven months to five years. It was noticed that the networks of these caregivers was composed byrelatives, neighbors, friends, members of religious congregations and health professionals. It was evidenced theimportance of the social networks in the lives of the caregivers, providing them the necessary support, especiallyin the cases of illness. Thus, it is suggested to the nurses, new studies and activities in the health units aiming atmeans to strengthen these social networks, which will aid the caregiver in the care taken.

En el momento en que una persona presenta una enfermedad incapacitante en su domicilio, el cuidado,normalmente queda bajo la responsabilidad de un miembro de la familia. Este familiar, en general, no poseepreparo adecuado para cuidar del otro, sin interferir en su propia condición de salud. Las redes sociales puedentener papel esencial en el auxilio al cuidador de estas personas. Se trata de una investigación cualitativa,exploratorio-descriptiva, que tuvo como objetivo conocer cómo son formadas las redes sociales de loscuidadores de familiares con enfermedad crónica incapacitante, cuidados en el domicilio, en la región quecomprende una unidad de salud de la familia, de una ciudad de porte medio en el sur de Brasil. Fueronentrevistadas diez cuidadoras, la mayoría con más de 50 años e hijas de la persona cuidada. El tiempo decuidado varió de siete meses a cinco años. Se constató que la red social de estas cuidadoras era compuesta porla familia, vecinos, amigos, miembros de congregaciones religiosas y profesionales de salud. Se evidencia laimportancia de las redes sociales en la vida de las cuidadoras, prestándoles apoyo necesario, principalmente enlos casos de enfermedad. Así, se sugieren a los enfermeros nuevos estudios y actividades en las unidades desalud pretendiendo medios de fortalecer esas redes sociales, las cuales irán auxiliar a la cuidadora en el cuidadodispensado.

Educação em saúde e o portador de doença crônica: implicações com as redes socias / Health education towards the chronic disease bearer: implications with the social network / Educación en salud y el portador de enfermedad crónica: implicaciones con las redes sociales

Aborda-se, neste artigo, a educação em saúde voltada ao portador de doença crônica, contextualizando-a com ainfluência que as estruturas das redes sociais exercem sobre as pessoas. Para tanto, tem-se como objetivo fazeruma reflexão sobre a educação em saúde relacionada com as doenças crônicas e sua implicação com as redes sociais, procurando-se mostrar a importância de uma educação que busque articular o saber popular e o sabercientífico como saberes complementares. A reflexão aqui construída é produto das discussões acerca da temática realizadas no grupo de pesquisa das autoras entre estudantes da graduação e da pós-graduação. Asredes sociais influenciam na construção e percepção do processo saúde-doença. Defende-se que a educaçãoem saúde, como prática social, busque o desenvolvimento da autonomia e da corresponsabilização dos sujeitose grupos sociais no cuidado com sua saúde. Defende-se também que os profissionais de saúde reconheçam econgreguem os diferentes saberes, possibilitando a efetividade das ações. Considera-se, ainda, a complexidadeda promoção de decisões autônomas, pois abarca as relações dos indivíduos com seu meio, isto é, com asredes sociais em que estão inseridos.

In this article, the health education towards the chronic disease bearer is approached, contextualizing with theinfluence that the social network structure exert upon people. For that, it has as its objective to make a reflectionabout the education in health related with the chronic diseases and its implication with the social networks, aimingat contextualizing the importance of an education which tries to articulate popular knowledge and scientificknowledge, as well as complement knowledge. The reflection built here is the product of discussions carried outduring research about the theme, among undergraduate and graduate students, in the research group of theauthors.The social networks influence the health-disease process of construction and perception. It is defendedthat the education in health, as a social practice, aims at the autonomy development and the co-responsibility ofthe subjects and social groups in the care of their health. Also, that the health professionals recognize andcongregate the different knowledge, making possible the effectiveness of the actions. It is still considered thecomplexity of the autonomous decision promotion, for it comprehends the individual relations with their environment, that is, with the social networks in which they are inserted.

Se aborda, en este artículo, la educación en salud dirigida al portador de enfermedad crónica, contextualizándolacon la influencia que las estructuras de las redes sociales ejercen sobre las personas. Para tanto, se tiene comoobjetivo hacer una reflexión sobre la educación en salud relacionada con las enfermedades crónicas y suimplicación con las redes sociales, buscándose mostrar la importancia de una educación que busque articular elsaber popular y el saber científico como saberes complementares. La reflexión aquí construida es producto delas discusiones acerca de la temática realizada en el grupo de investigación de las autoras entre estudiantes dela graduación y del posgrado. Las redes sociales influencian en la construcción y percepción del proceso saludenfermedad.Se defiende que la educación en salud, como práctica social, busque el desarrollo de la autonomíay de la corresponsabilización de los sujetos y grupos sociales en el cuidado con su salud. Se defiende tambiénque los profesionales de salud reconozcan y congreguen los diferentes saberes, posibilitando la efectividad delas acciones. Se considera, aun, la complejidad de la promoción de decisiones autónomas, pues abarca lasrelaciones de los individuos con su medio, quiere decir, con las redes sociales en que están insertados.

Cuidando de pacientes em fase terminal: a perspectiva de alunos de enfermagem / El cuidando de pacientes en fase terminal: la perspectiva de los alumnos de enfermería / Taking care of terminal patients: nursing student's perspective

Este estudo busca compreender como alunos de graduação em Enfermagem percebem a si mesmos ao cuidar de pacientes em fase terminal e expor os significados da experiência vivida. Foram entrevistados 14 alunos, respondendo à questão: Como se mostra a você o cuidar do paciente na fase terminal? Para os alunos, é sempre uma experiência dolorosa, que os coloca face a face com suas fragilidades e inseguranças. Eles atribuem suas dificuldades à própria incapacidade de aceitar a morte e ao despreparo e inexperiência. Relatam que falta apoio dos profissionais com quem compartilham esse cuidado. No que se refere à formação profissional, para alguns a experiência foi positiva, apesar das dificuldades; outros a avaliam negativamente, resultando em rejeição a situações semelhantes. Novas investigações sobre o tema são necessárias para aprofundar e ampliar a reflexão para o âmbito da formação dos enfermeiros em nível nacional.

The aim of this study is to understand how nursing undergraduates perceive themselves while care delivery to terminal patients and expose the meaning of the experience they have. Fourteen students were interviewed, and answered the following question: What is the image you have about caring for a terminal patient? Students always consider this to be a painful experience, one that puts them face to face with their weaknesses and insecurities. They attribute their difficulties to their personal incapacity to accept death and to their lack of preparation and their inexperience. They report a lack of support from professionals with whom they share this care. In terms of professional development, for some, the experience was positive, despite the difficulties; others evaluate it as negative, resulting in a rejection of similar situations. Further studies on this subject are needed with a view to a deeper and broader reflection on nursing education in Brazil.

Este estudio busca comprender como los alumnos del curso de Enfermería perciben el cuidar de pacientes en fase terminal y exponer los significados de la experiencia vivida. Fueron entrevistados 14 alumnos, respondiendo a la pregunta: ¿Qué le parece a usted cuidar de un paciente en fase terminal? Para los alumnos, siempre es una experiencia dolorosa, que los coloca frente a frente con sus fragilidades e inseguridades. Atribuyen sus dificultades a la propia incapacidad de aceptar la muerte y a la falta de preparación e inexperiencia. Relatan que les falta apoyo de los profesionales con quien comparten ese cuidado. En lo que se refiere a la formación profesional, para algunos la experiencia fue positiva, a pesar de las dificultades; otros la evalúan negativamente, resultando en rechazo a situaciones semejantes. Nuevas investigaciones sobre el tema son necesarias, en el sentido de profundizar y ampliar la reflexión dentro del ámbito de formación de los enfermeros a nivel nacional.